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Consultante, Consultant en troubles du spectre autistique (TSA)

Posted on 24/06/26 3:00 by Education Canada Network
salary n/a
location Ontario, Canada
Job Start Date: n/a
reference Reference Code: 302541

AFFICHAGE INTERNE ET EXTERNE  Le Conseil scolaire catholique MonAvenir accueille des élèves de la maternelle à la 12e année au sein de ses 61 écoles : 47 écoles élémentaires, 12 écoles secondaires et deux écoles élémentaires et secondaires établies sur un territoire qui s’étend de la péninsule du Niagara à Peterborough et du lac Ontario (Toronto) à la baie Georgienne et qui englobe de nombreux peuples autochtones de l’île de la Tortue, notamment les nations Anishinabek, Haudenosaunee et Wendat qui résident sur ces terres depuis des temps immémoriaux. Notre grand réseau d’écoles catholiques de langue française permet à chaque élève de se sentir membre d’une grande communauté scolaire francophone fondée sur la foi et de bénéficier d’une éducation de première qualité, dans un environnement d’apprentissage riche, équitable et inclusif. Le Csc MonAvenir tient à offrir des services et des communications accessibles aux personnes vivant avec un handicap. Pour recevoir une partie quelconque du présent document sous une autre forme, veuillez remplir le formulaire sur notre site Internet. Consultante, Consultant en troubles du spectre autistique (TSA) Poste syndiqué permanent à temps plein – 10 mois par annéeRégions de Toronto, York et SimcoeCONCOURS 27-CTSA-01  Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d’une personne permanente à temps plein (1,0), soit 35 heures par semaine, qui agira à titre de consultante, consultant en TSA pour les écoles du Conseil dans les régions de Toronto, York et Simcoe. L’entrée en fonction est prévue le 8 septembre 2026. MANDATSous l’autorité et la supervision de la direction des Services à l’élève et de la Gestionnaire des services cliniques en autisme et en comportement, la personne devra : · Offrir un appui au personnel des écoles dans l’analyse des besoins à partir de profil complet et détaillé des élèves sous le spectre pour développer par ex. : les habiletés sociales et interpersonnelles, l’autorégulation et l’adaptation des élèves ayant un TSA qui sont intégrés en classe régulière ou qui sont placés dans une classe de préparation à la vie, paliers élémentaire et secondaire;· Offrir un appui au personnel dans le développement et la mise en œuvre des plans de transitions mineures et majeures.· Avoir une connaissance approfondie de l’analyse comportementale appliquées l'ACA, et de la directives ministérielles (NPP 140); Appuyer les intervenants dans l’analyse de leur collecte de données (une connaissance approfondie de l’analyse comportementale appliquée l’ACA et de la directive ministérielles NPP-140, est un atout);· Appuyer l’école et les parents à naviguer les organismes communautaires de leur région selon les besoins de l’enfant;· Offrir un appui direct au personnel scolaire qui travaille avec les élèves ayant un TSA pour la mise en œuvre des interventions et stratégies recommandées;· Rédiger des notes de suivis et des plans d’intervention;· Respecter les critères établis par le CSC MonAvenir pour la tenue de dossiers;· Travailler en équipe multidisciplinaire;· Participer aux conférences de cas en proposant des solutions;Animer des séances de formation professionnelle pour le personnel des Services à l’élève, le personnel des écoles et tout autre membre du Conseil;· S’acquitter de toute autre tâche connexe liée à ses fonctions.  EXIGENCES REQUISES• Diplôme universitaire en psychologie, travail social ou dans un domaine connexe à l’autisme (ex : psychoéducation, ACA);· Expérience dans la planification et la mise en œuvre de stratégies d’interventions pour des enfants ayant un TSA et/ou présentant des défis de comportement;· Adhérer aux valeurs chrétiennes;• Expérience dans le domaine des TSA;• Aptitudes reliées à la collaboration et au travail d’équipe;• Connaissance approfondie du français oral et écrit et de l’anglais oral;• Faire preuve d’intégrité, de dynamisme et de créativité;• Pouvoir gérer un large éventail de questions complexes et délicates avec tact et diplomatie;• Avoir un permis de conduire en règle et posséder une voiture;• Prévoir plusieurs déplacements· En vertu du règlement 521/01, toute personne employée par un conseil scolaire doit fournir un relevé de ses antécédents criminels, émis dans les six derniers mois, avant d’entrer en fonction.  RÉMUNÉRATIONSelon la grille salariale prévue dans la convention collective en vigueur et selon l’expérience, le taux horaire varie entre 44,67$ et 53,71$.   

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